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“徽商精神”在JAC集团企业文化建设中的运用研究: 作者： 张智 来源：合肥工业大学 年份：2010 文献类型：学位论文 关键词： 企业文化 学习型组织 徽商精神系统创新; 描述：近年来,关于企业文化建设的研究与探索盛行不衰。随着经济一体化进程加快和知识经济的发展,经济与文化的结合日益明显,文化力已经成为构筑企业核心竞争力的重要组成部分。我国改革开放30年的高速发展中,市场机制与企业制度不断完善,但也出现了一些不和谐的现象,如重利轻义、缺乏诚信与人本精神,缺乏环保意识和社会责任感,缺乏消费者保护意识,经营增长、道德滑坡等,影响着社会与企业的可持续发展。因此,企业在奉行市场伦理的同时,更需要有先进的文化来引领企业发展。我国传统的优秀文化和文明资源,为现代企业文化建设提供了宝贵的精神资源。对安徽企业而言,如何运用内涵丰富的徽商精神为其文化建设服务是一个值得关注和探索的课题。本文以中国传统文化的典型代表——徽商精神为切入点,通过对传统徽商精神挖掘、批判、继承和发扬,试图着力提炼出具有时代意义的新徽商精神特质;并结合JAC集团企业文化建设的实际,探讨分析了JAC集团企业文化建设的现状、所存在的问题及原因;在此基础上,应用新徽商精神特质,提出优化JAC集团企业文化建设的新思路,以及相应的改进建议与对策。

明清晋商组织传播研究: 作者： 崔哲 来源：山西大学 年份：2012 文献类型：学位论文 关键词： 传播晋商组织; 描述：作为传播学研究的一个重要分支,组织传播学尽管在上世纪中后期才开始进入研究领域,但在此之前,组织的传播活动伴随着组织的建立而产生,却是由来已久。在一些早期的组织活动中,虽然没有组织传播的明确概念,但也

晋商企业组织形态变迁研究: 作者： 庞弘毅 来源：中国政法大学 年份：2009 文献类型：学位论文 关键词： 制度变迁 企业组织形态 晋商; 描述：的发掘不断深入、现象的描述愈加准确。应用各种经济学理论解释晋商历史中的各种制度、现象的研究方法虽有起步,但是研究成果还很不够。本文聚焦于晋商企业组织形态这一中观层面上的特定专题,考察晋商

中学历史活动课探究：以一节“明清徽商和晋商的兴衰”活动课为例: 作者： 王晓芳 来源：南京师范大学 年份：2018 文献类型：学位论文 关键词： 评价实施历史活动课反思组织综合实践活动课; 描述：自2001年9起,全国开始了基础教育课程改革,为此教育部制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》。《纲要》第二部分对新课程结构的主要内容做了明确的阐述,其中一大特点是从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,目的是“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工,具有初步技术能力。”<br> 笔者发现活动课虽然开展多年,但大部分历史活动课限于参观历史文物、展览、撰写历史小论文,开展课堂讨论等,一般缺乏系统性和连续性,没有明确的指导思想和理论,形式较为单一,未能真正体现学生的主体性。在活动内容的选择上大都还是采取教材中给的一些课题,没有结合当地当时的校情学情,有的也不一定是学生感兴趣的题目,大有为了完成教材安排的学时而开设活动课的嫌疑,并未真正领会新课标要求开设活动课的目的。其实教材中设计的一些活动课题只是起一个抛砖引玉的作用,我们并不需要生搬硬套。<br> 本文想通过一节高中历史活动课——明清徽商和晋商的兴衰来探讨一节完整的历史活动课究竟包括哪些环节;教师的指导作用和学生的主体作用如何通过活动课的准备和实施体现出来;通过活动课的开展,对学生能力提高和情感态度价值观的上升究竟有哪些帮助和促进作用。

新丝绸之路经济带反恐法律问题研究: 作者： 谷芳然 来源：黑龙江大学 年份：2016 文献类型：学位论文 关键词： 东突组织 新丝绸之路经济带网络恐怖主义反恐立法恐怖主义; 描述：也处活跃期。当前最可怕的恐怖组织威胁来自东突,它旨在分裂祖国并与国外恐怖组织伙同,在境内外制造暴恐事件,造成大批人员伤亡;是社会安靖和经济发展的重大威迫。9.11后,国际社会议定《联合国环球反恐战略

体制内商学院职员工作家庭冲突与职业倦怠关系研究——组织认同的调节作用以W学院为例: 作者： 曹艳伟 来源：中国人民大学 年份：2016 文献类型：学位论文 关键词： 工作家庭冲突职业倦怠组织认同; 描述：本文以W学院职员为调查对象，试图展现体制内商学院职员工作倦怠现状，探究在造成职业倦怠的诸多因素中工作家庭冲突因素对职业倦怠的影响以及组织认同对二者的调节作用。& lt/p& gt