关注史料证据价值的试题设计和教学要求——以上海卷“丝绸之路”题为例
日期:2015.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【题名】关注史料证据价值的试题设计和教学要求——以上海卷“丝绸之路”题为例
【作者】 曹祺 姚锦祥
【期刊名】历史教学(上半月刊)
【摘要】教学和考试引入史料本是历史学科的应有之义,但实际操作时史料大多只起到装饰门面的作用,其“泛化”“伪化”和“简化”的现象比较严重。1今年高考历史上海卷的“丝绸之路”题,关注将史料转为证据方法和能力的考查,这对教学和考试中的史料应用问题具有一定的启发作用。上海卷第39题(简称“丝绸之路”题)由题干材料和示意图两个部分组成。试题先由题干材料引出了主题:“丝绸之路”,从广义上讲并非只是丝绸贸
【年份】2015
【页码】49-52
【期号】第10期
【作者单位】南京师范大学教师教育学院
【分类号】G633.51
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