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以项目学习方式促进语文深度学习的有效落实——以《丝绸之路》为例: 作者： 许萍 来源：新校长 年份：2018 文献类型：期刊 关键词： 胡人和平交往 骆驼载乐 南方丝绸之路; 描述：以项目学习方式促进语文深度学习的有效落实——以《丝绸之路》为例

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