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项目学习在中华文化教学的应用研究——以丝绸之路为例
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作者：
刘悦 来源：唐山文学 年份：2018 文献类型 ：期刊 关键词： 丝绸之路经济带 共同准则 宗教对话
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描述：项目教学法是以研究某一个主题为中心,以学生为主体,学生在教师的指导下进行一系列学习活动的学习方法,项目教学法以学生"研究"为主要目的。一、少数民族预科班学生对汉语文化的理解程度调查新疆民考民的学生一般是经过两年的汉语学习之后,成绩合格进入专业学习。所以,民考民学生的汉语水平直接影响着他们对未来专业的运用程度,以下调查体现了少数民族预科生对汉语的学习态度,也体现了他们学习汉语的程度。
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2017年丝绸之路经济带宗教交流的主要内容与发展方向
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作者：
黄崑威 来源：新西部 年份：2018 文献类型 ：期刊 关键词： 丝绸之路经济带 共同准则 宗教对话
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描述：坚持宗教中国化发展道路,是解决现阶段我国宗教领域突出问题,化解“一带一路”宗教风险的战略举措。坚持外来宗教与中华优秀传统文化融合,作出符合时代潮流、文明进步要求的综合创新,不是权宜之计而是根本方向、必经之路。伊斯兰教与基督宗教的中国化,必须把宗教教义的解释权牢牢掌握在自己手中。按照依法治国的总体要求,认真贯彻执行新修订的《宗教事务条例》,是实现宗教中国化的法制保障。宗教中国化是个大战略,要作为国家宗教政策的一项基本原则,长期推进下去。