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历史与社会学科“历史意识”的培养——以《丝绸之路》一课为例
作者： 黄科飞  来源：长江丛刊 年份：2018 文献类型 ：期刊 关键词： 历史与社会学科  “历史意识”培养 
描述：历史与社会学科核心素养,是学生在历史与社会学习过程中,体现出带有学科特性的人文品质和关键综合能力。其中,历史意识是指过去现在以及将来之企望结合在一起的心理活动,具体是指观察认识现实现象时,对人类社会发展过程(人物事件现象等)的自觉反映,包括历史理解、历史评判、历史认同等。
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